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10/06/2020

Formación y transferencia de conocimiento en turismo en entornos no presenciales - Webinar UOC

Emitimos un nuevo #webinar en #streaming en #directo en #remoto para UOC - Universitat Oberta de Catalunya, A raíz de la emergencia sanitaria provocada por la Covid-19 en empresas, organizaciones y centros de educación del sector turístico se ha disparado el interés -ya existente previamente- para la formación no presencial. En este webinar, Joan Miquel Gomis López, profesor de los Estudios de Economía y Empresa, y Sònia Figueras, Programme Manager de United Nations World Tourism Organization (UNWTO) Academy, identificaron buenas prácticas y recomendaciones para el diseño de cursos ideados en este formato.


08/06/2020

Enseñar contabilidad online, El reto de acercarnos a la realidad - Webinar UOC

Realizamos la #emisión en #directo en #remoto de un nuevo #webinar de #UOC 
Motivar a los estudiantes para el aprendizaje de la contabilidad constituye siempre un reto, que parece más difícil de superar cuando nos relacionamos con ellos en un entorno no presencial. En este webinar, Dolors Plana-Erta y M. Jesús Martínez-Argüelles, profesoras de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC, compartieron con las personas participantes algunas recomendaciones para que los estudiantes online aprendan con éxito contabilidad. En un contexto en el que se aprenden haciendo, el diseño de las actividades a realizar por el estudiante se convierte en una herramienta esencial para el aprendizaje significativo y la motivación del alumno.


08/06/2020

Espectres del fet urbà - Teories urbanes i geopolítica en el capitalocè

Vam realitzar l'#emissio en #streaming en #directe en #remot de una jornada mes del curs Espectres de lo urbá amb Nancy Garín i Antoine Silvestre. Organitzades per La Virreina Centre de la Imatge.
El curs Espectres del fet urbà amb una revisió històrica del pensament sobre la ciutat. L’enfocament se centra particularment en les utopies urbanes i els conceptes filosòfics subjacents als corrents de pensament i l’urbanisme, així com els contextos històrics en els quals s’han produït. Al llarg de la sessió es va identificar la lluita entre el positivisme progressista liberal, el conservadorisme culturalista, els corrents marxistes, els models racionalistes versus els models culturals i les tecnotopies fins a la irrupció de moviments crítics amb l’urbanisme a finals dels seixanta. Reprenent els moviments crítics amb l’urbanisme que van emergir en el gir postmodern occidental, el curs Espectres del fet urbà va indagar més profundament en la crítica urbana i el moviment de la geografia radical. Per apropar-nos a una epistemologia, d’una banda, més sociològica, i d’una altra, més geopolítica del fenomen urbà, tal com es va desenvolupar des dels seixanta amb pensadors i escriptors crítics com ara Henri Lefebvre, Manuel Castells, Edward Soja, Mike Davis, Neil Smith, Jane Jacobs, Richard Peet, Saskia Sassen, Raquel Rolnik, Manuel Delgado i David Harvey. Per teixir una mirada situada i transdisciplinària, convocant també autors rellevants del pensament decolonial i feminista com Aimé Césaire, Frantz Fanon, Gloria Anzaldúa, Laura Rita Segato, Aníbal Quijano, Martha Rosler, Judith Butler, Achille Mbembe, Sayak Valencia i Néstor García Canclini, entre d’altres.


05/06/2020

Propuestas creativas para inspirar nuevas dinámicas en las aulas virtuales - Webinar UOC

Realizamos la #emision en #streaming en #remoto para la #UOC

El confinamiento ha obligado a cambiar dinámicas docentes y a buscar soluciones creativas para seguir un curso que ha pasado de la presencialidad a la virtualidad sin aviso y sin tregua. En esta sesión, Sílvia Sivera, profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación, compartió algunas iniciativas docentes que se llevan a cabo en las aulas virtuales de la UOC para estimular el pensamiento creativo del estudiantado, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas bajo presión temporal. Se trata de inspirarnos entre tod@s y prepararnos creativamente para cualquier escenario futuro. Este webinar forma parte del ciclo “Docencia no presencial de emergencia”, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia. La propuesta formativa ha sido ideada y diseñada por los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC y en colaboración del resto de Estudios de la UOC que han aportado también su experiencia en sus ámbitos de conocimiento.


05/06/2020

Conferència, Dia Mundial del Medi Ambient 2020, repensem-nos

#Emissio en #directe en #remot del #DiaMundialdelMediAmbient #BcnSostenible #Repensemnos

Ponència a càrrec de Marta G. Rivera-Ferre, Directora de la càtedra agroecologia i sistemes alimentaris, Universitat de Vic. Ia posterior la Presentació i lectura de la declaració del Consell Ciutadà per la Sostenibilitat. Lluís Sala, vicepresident del Consell (Escola Sant Ramon Nonat) i representants de la Comissió Permanent del Consell. Lorena Vela, del Col·legi d'Ambientòlegs i Alejandro González, director de projectes de Eco-union.


04/06/2020

Webinar, Individualización en el tratamiento inyectable en el paciente con dm2

Realizamos la #emision en #directo en #remoto de un #webinar organizado por Fundación redGDPS Diabetes, donde se abordaron los temas referentes a individualización en el tratamiento inyectable en el paciente con dm2.


04/06/2020

¿Qué mundo nos espera tras el coronavirus?

Realizamos la #emision en #directo en #remoto de la #conferencia organizada por Fundación La Caixa: ¿Qué mundo nos espera tras el coronavirus?.

Europa, entre el multilateralismo y la geopolítica: solidaridad o desintegración. La crisis del multilateralismo y la confrontación geopolítica contribuirán a la gravedad y duración de la actual triple crisis del coronavirus en un mundo crecientemente complicado. Solo una mayor solidaridad, con una nueva institucionalidad reforzada tanto a escala europea como global, puede ayudarnos a superar la crisis y a construir un mundo mejor. Pero esta salida no está garantizada. Senén Florensa, Presidente de la Comisión Delegada del IEMED (Instituto Europeo del Mediterráneo) y Embajador representante permanente de España ante la Oficina de las Naciones Unidas y los Organismos Internacionales con sede en Viena.


04/06/2020

Tango que te quiero tanto - José Luis Ortiz Nuevo. Conferencia

Realizamos la #emisión de "Tango que te quiero tanto" Conferencia a cargo de José Luis Ortiz Nuevo, dentro del ciclo de conferencias online organizadas por EL DORADO Sociedad Flamenca Barcelonesa durante los meses de mayo y junio de 2020 Ciclo de conferencias on-line en el canal de YouTube de El Dorado SFB


03/06/2020

La implementación de la defensa on line de las tesis de derecho. Vanessa Jiménez, Webinar UOC

Este #webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia. En este webinar Vanessa Jiménez, profesora de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC, identificó buenas prácticas para la defensa online de tesis de derecho.
#DocenciaNoPresencialDeEmergencia.


26/05/2020

Webinar, de la teoría a la práctica, Novedades en el algoritmo terapéutico de la REDGDPS

Realizamos la #emisión en #streaming en #directo en #remoto del #webinar  De la teoria a la práctica: Novedades en el algoritmo terapéutico de la REDGDPS. Manel Mata moderó el webinar donde otros 6 miembros de la red analizaron como aplicar el algoritmo a los escenarios más habituales en su práctica clínica.


14/05/2020

WEBINAR COVID19 y Diabetes Mellitus Tipo 2 - Avanzando en la incertidumbre

Realizamos la #emisión en #streaming en #directo en #remoto del #webinar COVID19 y Diabetes Mellitus Tipo 2 - Avanzando en la incertidumbre.

Organizado por Fundación redGDPS Diabetes


13/05/2020

Matemáticas online, actividad planificada y feedback inmediato. Teresa Sancho - Webinar UOC

#emisión en #streaming en #directo en #remoto de un webinar #UOC. ¿Cuál es la mejor forma de enseñar y aprender matemáticas online? Aunque no existe una receta mágica, sí pueden darse unos principios básicos que pueden servir para plantear una metodología eficaz y adecuada a cada contexto y para cada nivel educativo. Este webinar, presentado por Teresa Sancho, Catedrática de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación y director del grado de ciencia de datos aplicada de la UOC, va dirigido a docentes de matemáticas que, en el momento actual, se ven obligados a realizar su actividad online de forma imprevista y tienen dudas de cómo plantearla. Este webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia. La propuesta formativa ha sido ideada y diseñada por los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC y en colaboración del resto de Estudios de la UOC que han aportado también su experiencia en sus ámbitos de conocimiento.

#DocenciaNoPresencialDeEmergencia


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